Ce manuel est LE livre pilier de l’Analyse Appliquée du Comportement. Il est le livre de chevet de l’étudiant en ABA, le compagnon de route de l’Analyste du Comportement, la référence de base pour le chercheur en Analyse Expérimentale du Comportement. Sa lecture vous apportera des connaissances précises et détaillées qui vous permettront de comprendre cette science. 

On peut le lire et le relire, et, à chaque fois nous en apprenons davantage sur la finesse d’un concept, sur les répercussions de chaque stratégie et sur l’importance d’un programme correctement mené pour respecter l’éthique du bénéficiaire, et assurer un soutien efficace autant aujourd’hui que sur le long terme.

Ce livre est l'un des piliers de l'enseignement de l'ABA (Analyse Appliquée du Comportement). Il est facile à lire et à comprendre car l'auteur illustre avec des exemples concrets tous les concepts fondamentaux de l'ABA.

L’objectif de cette édition est de décrire les principes de base du comportement afin que l’élève apprenne comment les événements environnementaux influencent le comportement humain. Le but est également de décrire les procédures de modification du comportement afin que l’élève apprenne les stratégies par lesquelles le comportement humain peut être modifié. Le texte est divisé en 25 chapitres relativement courts, chacun couvrant une quantité gérable d’informations (par exemple un principe ou une procédure). Ce texte peut être utilisé dans un cours standard d’un semestre consacré à la modification du comportement, l’analyse du comportement appliquée, la gestion du comportement ou le changement de comportement.

Cette 3ème édition intégralement mise à jour du best-seller de Jon Bailey et Mary Burch, Éthique pour Analystes du Comportement, est un guide inestimable pour comprendre et mettre en oeuvre le nouveau Code de Conformité Professionnelle et Éthique du Behavior Analyst Certification Board (BACB / Comité de Certification des Analystes du Comportement). 

Dans cette nouvelle édition figurent des études de cas tirées de la pratique du monde réel de l’auteur, avec des conseils pour guider les lecteurs vers la « solution » éthique et des chapitres révisés, y compris la façon dont cette nouvelle édition a évolué parallèlement au Code révisé et des conseils pour réussir dans votre premier emploi en tant qu’analyste du comportement certifié. Le Code de Conformité Professionnelle et Éthique du BACB complet et révisé est inclus en annexe. Cette 3ème édition améliore ce qui est devenu une référence pour les analystes du comportement dans leur formation et leur pratique.

Dans ce livre, les autrices explorent des sujets de supervision allant du niveau débutant au niveau avancé. L'ouvrage met l'accent sur l'importance de relations solides et sur l'enseignement de compétences de haut niveau tout au long de l'activité de supervision. Les auteurs fournissent un ensemble conceptuel solide de pratiques de supervision qui guideront les actions de ceux qui aspirent à devenir de meilleurs superviseurs ou mentors à n'importe quel moment de leur carrière. 

À travers ces pages, vous découvrirez une mine d’outils pratiques, de conseils judicieux et d’études de cas éclairantes, tous conçus pour vous aider à cultiver des relations durables et significatives. Que vous soyez un superviseur chevronné cherchant à perfectionner vos compétences ou un novice désireux d’apprendre les bases, vous trouverez dans ce livre des ressources précieuses pour naviguer avec succès dans le monde complexe des relations professionnelles.

Nous avons tous besoin de conseils et d'aide dans notre vie.

Ce besoin est particulièrement important lorsqu’il s’agit d’aider et de prendre soin de ceux que nous aimons et dont nous sommes responsables. Il est courant de ne pas savoir quoi faire et de ne pas se sentir à la hauteur. Pour les parents, ce sentiment d’impuissance peut être très fort, surtout si le développement de l’enfant a pris du retard ou est atypique. Ce livre fournit des conseils aux parents, à l’équipe soignante et aux éducateurs qui souhaitent aider les enfants ayant des besoins particuliers à avoir davantage de possibilités d’apprentissage. Ce livre veut inciter les parents et les spécialistes à être plus conscients de leurs efforts et à utiliser des stratégies plus cohérentes et dont l’efficacité a été prouvée. Aussi, les auteurs de ce livre soulignent l’importance de s’autoriser à ressentir des doutes et de la tristesse, de ne pas se surmener et d’oser demander et recevoir de l’aide.

Science et comportement humain est l’ouvrage de référence de la théorie comportementaliste. Très souvent cité dans le milieu des chercheurs et des enseignants, ce livre est en fait très peu connu. Publié aux États-Unis en 1953, il aura fallu attendre 2005 pour qu’il devienne enfin accessible au public français.

Le modèle de Pavlov n’était pas suffisant pour expliquer un grand nombre de phénomènes animaux et humains. À partir de données expérimentales animales appliquées à l’homme, B.F. Skinner découvre le processus du renforcement opérant, c’est-à-dire le rôle essentiel de l’action et son effet sur le sujet lui-même.

Dans cet ouvrage, l’auteur donne des clés pour étudier l’influence de l’environnement, du groupe, des rôles sociaux, mais aussi des émotions dans le comportement humain et dans la prise de décision. Une théorie qui n’hésite pas à aborder des domaines comme l’éducation, la religion, la culture ou le fonctionnement des sciences, de façon libre.

À l’heure où les polémiques se sont apaisées, il paraissait nécessaire de publier ce livre, pour comprendre les apports de l’expérimentation, notamment animale, dans le champ psychologique et analyser objectivement l’apport skinnérien dans les théories psychologiques actuelles. À lire pour éviter les a priori à l’heure où l’on redécouvre l’originalité et l’utilité de cette pensée.

Kit contenant 1 Manuel et 5 livrets de passation

Le VB-MAPP rassemble les procédures et la méthodologie d’enseignement de l’ABA avec l’analyse des comportements verbaux de Skinner, afin de fournir un programme d’évaluation du langage basé sur les comportements, pour tous les enfants atteints de retard de langage.

Le VB-MAPP évalue :

• les compétences de l'enfant : capacités d'apprentissage et de langage, compétences sociales, perception visuelle et appariement, etc. ;

• les obstacles aux apprentissages et à l’acquisition du langage et des compétences sociales ;

• l'orientation, c'est-à-dire la capacité à progresser pour apprendre dans un environnement éducationnel moins restrictif.

Cet outil d’évaluation permet de prendre des décisions et d’établir des priorités correspondant aux besoins éducatifs spécifiques de l’enfant en fonction de ses limites et de ses forces. Sa structuration est également idéale pour suivre les progrès de l'enfant et effectuer les bilans d'étape.

1re édition | 264 pages

Cet ouvrage développe un modèle de compréhension actuel des comportements-défis. En outre, il dresse un éventail des stratégies d'intervention disponibles et propose différents outils d'évaluation fonctionnelle intégrés dans un logiciel informatique.

378 pages